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为打造新时代伟大变革实践育人大课堂，促进思政课堂和社会课堂有效融合，落实学校党委《关于深化学生社会实践育人工作的实施意见》（师党发〔2025〕10号）要求，推动实践育人工作与学科建设、专业发展、科研实践深度融合，打造具有京师特色的实践育人新载体、新模式，根据市委教育工委、团市委“时代新人强国行”2026年首都大学生主题实践工作安排，现组织开展“四个100”交流展示活动（100个实践育人示范点位、100个实践育人精品项目、100个实践育人优秀团队、100个实践育人典型案例）心理学部内遴选工作。有关事项通知如下：

一、交流展示内容类别与申报条件

（一）实践育人示范共同体

实践育人示范点位是指高校（或院系）依托校内外、京内外育人资源，专门建设的大学生社会实践、志愿服务、思政实践、研学调研等实践育人平台，涵盖乡村社区、中小学校、科研院所、企业公司、社会团体、文化场馆、码头港口、产业工厂等多元类型。示范点位应能够稳定持续承接大学生实践活动，常态化提供沉浸式育人服务。原则上高校与示范点位合作时间不少于1年。

（二）实践育人精品项目

实践育人精品项目是指高校充分发挥专业、人才、平台资源优势，聚焦国家战略需求和社会发展实际，围绕科技创新、乡村振兴、基层治理、文化传承、生态保护等主题打造推出的实践育人项目。项目运行周期原则上不少于1年，主题鲜明、特色突出、成效显著、可持续性强，工作模式可复制、经验可推广、成果可转化，被国家级或省级媒体宣传报道不少于2次。

（三）实践育人优秀团队

实践育人优秀团队是指能够结合学科专业特色，开展具有创新性的基层调研、志愿服务、实习实训等活动，并在促进成员成长、服务社会发展等方面取得显著成效的实践团队。团队成员不少于5人，团队实践成果（活动事迹）获相关媒体宣传报道，对服务群体或实践领域产生可验证的积极影响（如调研报告被采纳、技术方案被应用等）。

（四）实践育人典型案例

实践育人典型案例是指在思想引领、专业实践、社会服务、团队培养等方面创新工作模式、取得显著成效、具有示范价值的工作案例。案例应客观真实，以第三人称撰写，具有较强的典型性、科学性、可推广性，能够为实践育人工作高质量、内涵式发展提供有益借鉴。

二、工作安排

（一）心理学部内遴选与推荐。请各申报人或申报团体对照“四个100”的类别与标准，结合学科特色、专业优势与实践基础，积极申报。心理学部每类项目可向学校推荐1项。

请于2026年10月9日（星期五）12:00前，将相应项目类别的申报表（附件1-4）及汇总表（附件5）的电子版提交至学部团委：[email protected]。

在2025年度，心理学部共计3项成果入选首都大学生主题社会实践“四个100”名单（链接：//tiaodanzhibo.com//xwzx/xwdt/203f2188423646cdb2acdc0e1092b10b.htm）。各申报人或申报团体可参照2025年度入选项目积极申报。

（二）学校评选与上报。学校将组织专家对推荐项目进行综合评议与遴选，坚持公平公正、优中选优的原则，确定我校最终推荐项目并提交至市委教育工委。

（三）成果展示与宣传。市委教育工委将对最终入选的“四个100”项目进行成果交流、宣传展示与案例编印。学校将在明年重点项目申报中对最终入选项目给予优先考虑和支持。

共青团北京师范大学心理学部委员会

2026年9月30日

附件1：北京高校实践育人示范点位申报表

附件2：北京高校实践育人精品项目申报表

附件3：北京高校实践育人优秀团队申报表

附件4：北京高校实践育人典型案例申报表

附件5：汇总表